心理學技能
資優生的心理健康：壓力、焦慮與情緒管理
- Christy
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- 2025/12/30
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那麼，如何判斷是否需要尋求專業協助？ 可以觀察以下「警示訊號」，如果這些情況持續出現（如超過兩週）且嚴重影響日常生活、學業或人際功能，就應認真考慮尋求專業評估：在香港，求助的途徑包括：學校的輔導老師、...
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教練學能否破解快樂教育爭議？從留學生批判思維培養實例談起
- Jenny
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- 2025/09/30
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教練學的核心價值在於引導而非指令，這恰好能夠彌補兩種教育理念間的鴻溝。透過系統化的教練對話，學生可以逐步建立批判性思考的習慣，同時保留原有的知識基礎與學習紀律。教練學的介入不是簡單地提供答案，而是透過...
閱讀->兒童智力評估工具全面指南：選擇、解讀與應用
- Dreamy
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- 2025/06/19
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在教育應用方面，香港教育局建議將評估結果用於：進行兒童智力評估時，必須遵守專業倫理。香港心理學會制定的《心理評估倫理守則》明確規定：標籤效應是需要特別警惕的問題。評估結果不應成為限制兒童發展的標籤，而...
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成功案例：心理學高級文憑如何幫助你改變人生？
- Vanessa
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- 2025/06/02
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- 心理學技能
現在，美玲每週都會在社區中心組織心理健康分享會，運用所學知識幫助其他家庭主婦應對壓力與情緒問題。她說：「心理學知識不僅改變了我的生活，也讓我有能力幫助他人。這比任何報酬都更有價值。」上述四個案例展示了...
閱讀->探索未來：2024年6大推薦高級文憑及副學士學位課程
- Corrine
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- 2024/07/22
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本心理學副學士課程致力於培養學生的綜合心理學技能，課程內容結合了心理學的基礎理論和實際應用。學生將學習如何描述、預測和解釋人的行為及思想，以及如何運用這些知識改善個人及社會環境。副學士出路畢業生可以在...
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